教師專業發展課程

新高中「通識科」的天主教價值觀

宗教及道德教育課程發展中心於2008年6月4至6假中文大學舉辦教師專業培訓研習課程，為「通識科」教師加深對天主教觀點的認識，亦為宗教及德育科教師準備，以於新高中的「通識科」及「宗教及倫理科」向學生介紹天主教的價值觀，協助青年人建立正面的人生觀和積極的人生態度。是次活動由澳洲天主教大學、明愛徐誠斌學院及中大天主教研究中心協辦，參加者達二百六十人次。  

發展中心特別邀請了以宗教教育著名的澳洲天主教大學（Australian Catholic University）宗教教育學系系主任Professor Peta Goldburg來港主持課程。  

Professor Goldburg提出天主教價值當如何融入新高中課程通識科的單元裡。她說：通識科好比窗戶，能夠讓學生接觸更多事物；教師除了要熟悉公教價值外，亦要懂得善用不同的資訊。天主教教育的目標是去轉化學生，而天主教的教育理念當融入所有課程學科當中；換句話說，每個科目都必須包括天主教的文化特質。她說：本地天主教學校所教授的通識科課程，為學校實踐宗教教育提供有利環境。